Proyecto de nivelación
3ª Oportunidad

Derecho Parlamentario
Licenciatura
Objetivo
Simular y emitir una postura a favor o en contra de una iniciativa de ley, a través de la dramatización, para practicar la oratoria.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las tres pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
¿Qué haré?
Para realizar este proyecto apóyate con las siguientes clases del curso:
Tema 9. Lógica Parlamentaria
Tema 10. Control Parlamentar
Tema 11. Cabildo Parlamentario
Temas 12 . Parlamento Abierto
Lee atentamente las siguientes instrucciones y realiza lo que se solicita.
Hablar de Derecho Parlamentario, es hablar del parlamento, es decir de un grupo de personas que mediante el estudio y análisis crean, modifican o derogan las leyes aplicables a determinado espacio territorial para ser aplicadas en beneficio de la sociedad.
El parlamento representa al pueblo, y está dentro del poder legislativo, el cual a nivel federal lo constituye el Congreso de la Unión, que está formado por la Cámara de Diputados y Cámara de Senadores, que representan los intereses a nivel federal, asimismo cada estado de la República cuenta con un Congreso local, el cual se compone únicamente por diputados que representan los llamados distritos electorales en los cuales geográficamente es dividida una entidad de la República para fines de votación y representación.
Dentro del Congreso federal, así como locales, existen los llamados grupos parlamentarios, mismos que se identifican por medio de los partidos políticos que existen, algunos de los más conocidos son:

El Estado de Xochitlán, ubicado en la zona norte de la República Mexicana, cuenta con una población de 6 millones de habitantes, enfrenta desde hace cinco años una crisis hídrica. Informes de universidades locales y ONGs han documentado que:
- El 70% de los ríos presenta niveles preocupantes de contaminación por desechos industriales y aguas residuales sin tratar.
- En municipios rurales, 4 de cada 10 familias no cuentan con acceso constante a agua potable.
- La sobreexplotación de pozos para la agroindustria y empresas embotelladoras ha reducido el nivel de los mantos acuíferos.
A esto se suma que las leyes estatales vigentes son antiguas (última reforma: 1998), no contemplan sanciones suficientes ni promueven tecnologías de ahorro y tratamiento de agua.
El tema se volvió prioridad política y social cuando, durante una sequía prolongada, varias colonias de la capital recibieron agua sólo dos veces por semana, generando protestas ciudadanas y bloqueos carreteros.
Bajo esta presión, un grupo plural de diputados, junto con académicos y asociaciones civiles, decide presentar una iniciativa de reforma integral a la Ley Estatal de Aguas. La meta: garantizar el acceso equitativo, fomentar la conservación, sancionar la contaminación y modernizar la gestión del recurso.
El Congreso de Xochitlán recibe la iniciativa de ley presentada por un grupo de diputados y respaldada por firmas ciudadanas.
La lógica parlamentaria se observa en la forma en que la propuesta sigue el procedimiento legislativo:
- Turno a comisiones: La iniciativa se envía a la Comisión de Recursos Hídricos.
- Discusión técnica: Se presentan argumentos, datos científicos y comparaciones con leyes de otros estados.
- Dictamen: La comisión elabora un documento con la propuesta final que será votada en el pleno.
Durante la revisión, los diputados ejercen control parlamentario sobre el Poder Ejecutivo:
- Solicitan a la Secretaría de Medio Ambiente un informe sobre las concesiones de agua otorgadas en los últimos 10 años.
- Piden la comparecencia del titular de la Comisión Estatal de Agua para explicar los proyectos de saneamiento.
Esto asegura que el Ejecutivo esté rindiendo cuentas y que la ley responda a problemas reales.
En paralelo, los cabildos municipales (órganos de gobierno en cada municipio) envían propuestas al Congreso:
- El Cabildo de la capital pide incluir un artículo que obligue a instalar medidores inteligentes.
- Otro municipio propone incentivos para quienes reutilicen aguas tratadas.
Los diputados recopilan y discuten estas sugerencias para integrarlas al dictamen final.
El Congreso de Xochitlán implementa un Parlamento Abierto:
- Publica la iniciativa y sus avances en un portal web.
- Organiza foros ciudadanos transmitidos en vivo para escuchar a expertos, comunidades rurales y empresas.
- Abre un buzón digital para recibir opiniones, que serán revisadas por la Comisión.
Esto permite que la sociedad participe de forma directa y transparente en el proceso legislativo.
Tras un debate público y parlamentario de tres meses, el Congreso aprueba la nueva Ley Estatal de Aguas con el apoyo de 80% de los diputados. La ley incluye medidas de control de concesiones, tecnología para ahorro de agua y sanciones más severas por contaminación.
El caso se reconoce como un ejemplo de buena práctica democrática al integrar lógica parlamentaria, control parlamentario, coordinación con cabildos y mecanismos de parlamento abierto.
Representar de manera creativa, mediante una simulación actuada, el proceso legislativo y de participación ciudadana del caso ficticio “Reforma para la Protección del Agua en Xochitlán”, aplicando los conceptos de Lógica Parlamentaria, Control Parlamentario, Cabildo Parlamentario y Parlamento Abierto.
El video deberá cumplir con lo siguientes requisitos:
Aparecer en el video. (Puedes invitar a familiares o amigos que te ayuden a colaborar en la dramatización de tu exposición).
Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
Portar vestimenta formal, puedes tomar el rol de diputado expositor de la iniciativa anexada y/o diputado contrario a la iniciativa, manifestando tu postura y los argumentos dependiendo de tu opinión.
Utilizar un lenguaje adecuado y claro.
El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
Duración máxima de 10 minutos.
Uso correcto de la terminología legal y de la ciencia jurídica.
Uso del razonamiento jurídico, la argumentación, persuasión y el pensamiento crítico.
Escena 1 – Presentadora / Narradora (30 seg)
«Hola, soy Juan Pérez y hoy les contaré cómo se vivió la Reforma para la Protección del Agua en Xochitlán, desde la propuesta en el Congreso hasta la participación ciudadana.»
Escena 2 – Diputada (Lógica Parlamentaria, 1 min)
(Con papeles en mano)
«Como presidenta de la Comisión de Recursos Hídricos, anuncio que esta iniciativa será turnada a comisiones para su análisis. Revisaremos datos científicos y experiencias de otros estados antes de emitir el dictamen.»
Escena 3 – Diputado opositor (Control Parlamentario, 1 min)
(Con gafas o expresión seria)
«Solicito que el Secretario de Medio Ambiente comparezca para explicar cuántas concesiones de agua ha otorgado en los últimos diez años. Necesitamos datos claros para tomar una decisión responsable.»
Escena 4 – Representante municipal (Cabildo Parlamentario, 1 min)
(Con una carpeta o escudo del municipio impreso)
«Desde el cabildo de San Pedro Xochitlán proponemos que la ley incluya incentivos fiscales para quienes reutilicen el agua tratada.»
Escena 5 – Ciudadana en foro (Parlamento Abierto, 1 min)
(Hablando a “público” imaginario)
«Soy habitante de la colonia El Sauce. Quiero agradecer que el Congreso nos escuche y pedir que la ley también obligue a reparar fugas en la red municipal.»
Escena 6 – Cierre (30 seg)
(Vuelve a narradora)
«Este proceso demuestra que cuando hay participación ciudadana, coordinación municipal y un Congreso activo, las leyes pueden cambiar para mejorar la vida de todos.»
Conclusión del proyecto
Posteriormente, en un documento Word, realiza una conclusión por escrito de los conocimientos adquiridos del proyecto, al menos tres ideas principales.
Tu proyecto debe contener lo siguiente:
Portada
Introducción (media cuartilla)
Guión escrito de la dramatización o simulación de exposición de la iniciativa (Opcional)
Simulación (liga del video)
Conclusión (media cuartilla)
Si deseas editar el video de la simulación puedes emplear las siguientes aplicaciones digitales:
¿Cómo se integra el trabajo?
Se deberán entregar dos documentos como parte de la 3ª oportunidad.
El documento Word deberá presentar la siguiente estructura:
-Portada
-Introducción
-Guión escrito (Opcional)
-Enlace del video (si el video es publicado en CANVA recuerda dejarlo con vista para todo el público) (YouTube verifica que el enlace sea el correcto)
-Referencias bibliográficas
Recursos bibliográficos
Para conocer más acerca de los procesos en materia laboral, te sugiero consultar los siguientes enlaces:
Postura en la Cámara de diputados
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos


