Proyecto de nivelación
4a Oportunidad
Competencia comunicativa en inglés- Básico
Licenciatura
Objetivo
Apply your knowledge of Simple future (will), Nouns and verbs, Future with going to and Other forms of future.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
WHAT WILL I DO?
To carry out this project, review Module 4 (lesson 13 to 16) .
In a word document, solve the following exercises.
I- Simple future will. (Turn the following sentences into the simple future)
1. Gabriela llegará tarde
2. No te llamaré esta noche
3. ¿Me verás esta noche?
4. Ellos limpiarán sus habitaciones
5. Lloverá mañana
II- Future with going to. (Turn the following sentences into the simple future)
1. Yo daré una fiesta esta noche
2. Jessica va a realizar una clase de Recursos humanos
3. No va a llover
4. Ellos van a limpiar sus habitaciones
5. ¿Me vas a ver esta noche?
III- Other forms of future. (Complete the following sencentes)
1. Anabel _______ (go) on vacation next week.
2. We ________ (visit) Paris in two weeks.
3. I ________ (go) to my parents house this weekend.
4. The movie _____ (start) at 11 o’clock.
5. When they ______ (leave) we can go out for a coffee.
IV- Nouns and verbs: other forms of use. (Choose the correct form)
1. Swim + dress (swimming dress/swimdress)
2. Live + room (liveroom/living room)
3. I enjoyed _____ wine. (drink/drinking)
4. I avoided ____ on Sundays. (work/working)
5. Santiago and I pretend to _____ a puppy next month. (adopt/adopting)
Evaluación de la propuesta y conclusión del proyecto
Elabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
-Aparecer en el video.
-Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
-Portar vestimenta formal.
-Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada.
-El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
-Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
-Duración de uno a dos minutos.
Para elaborar el video puedes hacer uso de aplicaciones para video presentaciones y screen recorder, a través de PC o dispositivos móviles.
¿Cómo se integra el trabajo?
En un documento Word integra tu proyecto, cumpliendo con la siguiente estructura:
-Portada
-Introducción
-Ejercicio 1
-Ejercicio 2
-Ejercicio 3
-Conclusión escrita
-Enlace del video
-Referencias bibliográficas
**Si el diseño de tu folleto se descargó como PDF o PNG, debes incluirlo en tu envío junto con el archivo de Word.
**Recuerda adjuntar captura de pantalla al documento Word del folleto que elaboraste.
Recursos
Para conocer más acerca del proceso de evaluación del desempeño, te invito a consultar el siguiente PDF:
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
