Proyecto de nivelación
4a Oportunidad
Matemáticas IA
Bachillerato
Objetivo
Aplicar los métodos de factorización y simplificación en expresiones algebraicas con la finalidad de agilizar la resolución de ecuaciones.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
¿Qué haré?
Para realizar este proyecto, puedes consultar las clases 13 Factorización I y clase 17 Factorización II.
Lee atentamente el problema y desarrolla las 5 fases del proceso de solución.
Problema
Mateo está viendo en la clase de Matemáticas el tema de «Polinomios» por lo tanto le han encargado que entienda y aprenda los diferentes tipos que existen, así como la definición de cada uno de ellos.
Fase 1 Comprender
Define cuántos tipos de polinomios existe, describe las características de cada uno de ellos y su funcionalidad. Investiga en fuentes confiables de internet.
Realiza un reporte en Word con la investigación que realizaste. No olvides adjuntar las referencias en formato APA.
Fase 2 Definir
Investiga en fuentes confiables una problemática de la vida cotidiana donde se vean involucrados los polinomios y realiza un reporte en Word de la problemática que hayas encontrado.
No olvides adjuntar las referencias consultadas en formato APA.
Fase 3 Idear
Determina mediante una lluvia de ideas en Word, la importancia del uso de polinomios en nuestra vida cotidiana, cómo facilitan los procesos, datos curiosos, definiciones. Usa tu creatividad.
Si lo requieres, puedes consultar sitios web confiables, no olvides referenciar en formato APA.
Fase 4 Prototipo en imagen
Tomando en cuenta lo visto en el curso, las fases de este proyecto y de tu investigación, elabora un díptico donde agregues un ejemplo y definición de cada uno de los siguientes tipos de polinomios:
- Un polinomio ordenado sin término independiente
- Un polinomio no ordenado y completo
- Un polinomio completo sin término independiente
- Un polinomio de 4 grado, completo y con coeficiente impares
Fase 5 Evaluación de la propuesta y conclusión del proyecto
Elabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
-Aparecer en el video.
-Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
-Portar vestimenta formal.
-Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada.
-El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
-Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
-Duración de uno a dos minutos.
Para elaborar el video puedes hacer uso de aplicaciones para video presentaciones y screen recorder, a través de PC o dispositivos móviles.
¿Cómo se integra el trabajo?
En un documento Word integra tu proyecto, cumpliendo con la siguiente estructura:
-Portada
-Introducción
-Reporte de la Fase 1 (reporte)
-Reporte de la Fase 2 (investigación)
-Reporte de la Fase 3 (lluvia de ideas)
-Reporte de la Fase 4 (díptico)
-Conclusión escrita
-Enlace del video
-Referencias bibliográficas
**Si el diseño de tu díptico se descargó como PDF, debes incluirlo en tu envío junto con el archivo de Word.
**Recuerda adjuntar captura de pantalla al documento Word del díptico que elaboraste.
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
