Proyecto de nivelación
4ª Oportunidad
Matemáticas IIA
Bachillerato
Objetivo
Analizar los elementos que se presentan al interior y exterior de la circunferencia para resolver problemas donde se requiera localizar la medida de un ángulo.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las tres pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
¿Qué haré?
Para realizar este proyecto, puedes consultar la clase 13: la circunferencia.
Lee atentamente el problema y desarrolla las 5 fases del proceso de solución.
Andrés está viendo en clase el tema de circunferencia, por lo tanto, le piden investigar el tema de circunferencia, su definición, elementos y características.
Revisa junto con Andrés cada una de las siguientes fases de este proyecto.
Fase 1 Comprender
Define e investiga en fuentes confiables que es la circunferencia. Realiza la definición en un documento Word.
No olvides adjuntar las referencias en formato APA.
Fase 2 Definir
Investiga en fuentes confiables una problemática de la vida cotidiana donde se vea involucrada la circunferencia.
Ejemplifica el caso en un documento Word.
No olvides adjuntar las referencias en formato APA.
Fase 3 Idear
Determina en un mapa conceptual elaborado en Lucidchart los elementos y características de la circunferencia.
Fase 4 Prototipo en imagen
Tomando en cuenta lo visto en el curso y de tu investigación, resuelve el siguiente problema:
Ana se ha montado en el caballo que está a 3.5 m del centro de una plataforma que gira y su amiga Laura se ha montado en el león que estaba a 2 m del centro.
Calcula el camino recorrido por cada una cuando la plataforma ha dado 50 vueltas.
Resuelve y plasma el resultado del problema en un documento Word.
Fase 5 Evaluación de la propuesta y conclusión del proyecto
Elabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
-Aparecer en el video.
-Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
-Portar vestimenta formal.
-Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada.
-El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
-Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
-Duración de uno a dos minutos.
Para elaborar el video puedes hacer uso de aplicaciones para video presentaciones y screen recorder, a través de PC o dispositivos móviles.
¿Cómo se integra el trabajo?
En un documento Word integra tu proyecto, cumpliendo con la siguiente estructura:
-Portada
-Introducción
-Reporte de la Fase 1 (definición)
-Reporte de la Fase 2 (caso de la vida real)
-Reporte de la Fase 3 (mapa conceptual)
-Reporte de la Fase 4 (resolución del problema)
-Conclusión escrita
-Enlace del video
-Referencias bibliográficas
**Recuerda adjuntar captura de pantalla al documento Word del mapa conceptual que elaboraste en la fase 3.
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
