Licenciada en Derecho y cuenta con una Maestría en Educación con enfoque en nuevas tecnologías. Posee más de 10 años de experiencia docente en los niveles medio superior y superior, desempeñándose en diversas modalidades: en línea, presencial y mixta, en diferentes universidades. Sus áreas de especialización incluyen Derecho, Educación y tronco común, y tiene experiencia en el manejo de plataformas educativas como Moodle, Blackboard, Teams, Zoom y Google Meet, entre otras.

Ha ocupado el cargo de coordinadora educativa en diversas instituciones de educación superior. Desde el año 2019, ejerce como tutora virtual en la Universidad CNCI Virtual, impartiendo materias de Derecho y Educación. Asimismo, desde 2020, imparte cursos propedéuticos para el Exani I y Exani II (CENEVAL).

En el ámbito de la investigación, ha publicado un artículo en la Revista Científica Multidisciplinaria Virtual de la Universidad CNCI titulado: “Reforma Energética en México en el año 2021: los Beneficios de la Energía Limpia en el Contexto Internacional”. Además, participó en el 4to Congreso Virtual del Conocimiento: Tecnologías Emergentes 2021 con la ponencia titulada: “Evolución de las Tecnologías Emergentes en la Educación”.

Ha asistido a diversos cursos y congresos relacionados con inteligencia artificial, aplicando sus conocimientos en esta área dentro del aula.