Rúbrica de evaluación
Video de presentación de proyecto
CRITERIO
Excelente
Satisfactorio
Regular
Insuficiente
Contenido
Alumno se presenta. Evidencia manejo total del tema, se ofrecieron detalles y ejemplos. La información se organizó de manera adecuada.
Alumno se presenta. Se trató el tema principal y con el nivel de detalle requerido. La mayor parte de la información tiene un orden lógico y claro.
Alumno se presenta. El tema fue tratado un tanto básico y superficial. La información no se organizó de forma clara, hay ciertos elementos dispersos.
El contenido e información aportada es mínima y hay algunos errores en los detalles. No hay organización en la exposición, se salta de un tema a otro y los datos son dispersos.
Originalidad
Respeta el formato y tiempo requerido. La manera de presentar el video fue divertida, interactiva y novedosa. Utiliza vestimenta formal.
Respeta el formato y tiempo requerido. El video presentado es original y didáctico. Utiliza vestimenta formal.
No respeta el formato y el tiempo requerido. La presentación del video es algo básica, con ideas y conceptos no tan novedosos. No utiliza vestimenta formal.
No respeta el formato y el tiempo requerido. El video carece de originalidad. No utiliza vestimenta formal.
Lenguaje
Se utilizó un lenguaje adecuado y se entendieron cada una de las palabras. Voz clara, excelente vocalización y entonación adecuada.
Lenguaje no verbal: la postura es adecuada, demuestra en todo momento seguridad.
El lenguaje fue el adecuado y no hubo errores de dicción. Voz algo clara, buena vocalización y entonación adecuada.
Lenguaje no verbal: la postura es buena en la mayor parte del tiempo.
Hubo algunos errores de dicción y el lenguaje empleado no fue técnico. Voz poco clara, vocalización y entonación inadecuada.
Lenguaje no verbal: la postura no es la adecuada y se muestra algo inseguro.
Los errores de dicción son demasiados y se empleó lenguaje coloquial. Fallos en la claridad de la voz, en la vocalización y entonación.
Lenguaje no verbal: la postura es mala, parece inseguro.
Efectos
Se realizó el video desde diferentes ángulos, se utilizaron apoyos digitales para mostrar el trabajo realizado.
Se grabó desde diferentes ángulos y con efectos, pero presentaron fallos. Muestra algún tipo de ayuda para mostrar trabajo realizado.
La toma en la que se grabó fue una sola y con algunos efectos. No se utilizan ayudas digitales ni físicas para mostrar trabajo realizado.
No se presentaron efectos, sonidos y la toma no era la correcta. No se utilizan ayudas digitales ni físicas para mostrar trabajo realizado.
Calidad
La calidad del audio y el video son excelentes. La imagen es clara y con suficiente luz. Selecciona un lugar apropiado para la grabación. No existen interrupciones auditivas ni visuales.
La calidad del video es muy buena, pero hay algunos fallos en el audio. La imagen es algo clara y con suficiente luz. Selecciona un lugar apropiado para la grabación. No existen interrupciones auditivas.
El audio o el video en gran parte fallaron. La imagen no es clara y con suficiente luz. Selecciona un lugar apropiado para la grabación. Existen interrupciones auditivas y visuales.
La calidad del audio y del video es deficiente y dificulta la comprensión del tema. No selecciona un lugar apropiado para la grabación. Existen interrupciones auditivas y visuales.
