Proyecto de nivelación
1ª Oportunidad

Juicios orales
Profesional
Objetivo
Analizar y contrastar las ideas penales del Periodo Precortesiano (Mexica/Azteca) con los principios del Derecho Penal contemporáneo, utilizando el delito de adulterio como caso de estudio central.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las tres pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
Aquí encontrarás los detalles de la actividad por realizar.
¿Qué haré?
Para realizar este proyecto apóyate con las siguientes clases de tu curso:
Módulo1, Tema 1: Ideas Penales, Tema 4: Periodo precortesiano
Lee atentamente el siguiente caso, posteriormente responde las cuestiones que se plantean.
Lee el siguiente texto:
Caso: “El Adulterio en poca prehispánica”.
El sistema penal azteca se basaba en la venganza pública administrada por el Estado, buscando un castigo ejemplar para mantener la cohesión social y honra a los dioses.
Principios rectores: la pena de muerte era a sanción más común para delitos graves, pero también se utilizaban penas infamantes (que causaban deshonra) y la esclavitud.
Finalidad: La pena no solo buscaba castigar, sino prevenir y servir como escarmiento público a través de crueldad y notoriedad.
Castigo al Adulterio:
El castigo de adulterio para mujeres y para hombres era muy distinto, para las mujeres adulteras era la pena de muerte lo cual se ejecutaba en la plaza pública, mientras que al hombre en algunos casos era la mutilación de genitales y en algunos casos la muerte. Para las mujeres la pena era más severa debido a que se tenia la creencia que la mujer era más probable en pensarlo que un hombre, además que al hombre estaban un rango más inferior que las mujeres (se les permitía tener una esposa y una concubina para el placer). Esta pena se encontraba regulada en los códigos escritos por Moctezuma entre los años 1440 y 1468 en donde se referían las faltas punibles, mientras que el Tlacxitlan era el tribunal encargado de juzgar y aplicar la sentencia, que en el caso específico era la muerte.
A pesar de ser expuestos, esta práctica seguía ser muy frecuente por lo cual se empezaron a dar castigos menos crueles como la pena de muerte a castigos como otorgamiento del perdón a los esposos con regalos.
En un documento Word responde lo siguiente:

1.Investigación histórica (ideas prehispánicas penales)
Caso centras: El adulterio en el imperio azteca
- Investiga las fuentes históricas (códices, crónicas) que describen la penalidad del adulterio
- Identifica y describe los siguientes elementos del sistema penal mexica:
Bien jurídico Tutelado: ¿Qué buscaba proteger la ley al castigar el adulterio con la muerte?
Sujetos activos y pasivos: ¿Existían alguna distención entre hombre y mujeres adúlteros?
Tipo y pena de ejecución: Detalla el método de ejecución (lapidación, ahogamiento en petate) y su fin.
Principio de Clase: investiga si el castigo era diferente si el adúltero era cometido por un noble o un plebeyo (investiga la norma general de diferenciación social en el derecho penal azteca)
2.Análisis Crítico y Comparativo
Compara el caso del adulterio en el derecho prehispánico con el derecho penal mexicano actual:
Concepto | Derecho Penal Precortesiano | Derecho Penal Moderno mexicano |
Castigo con pena de muerte |
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Ley |
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Pena de Muerte |
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3.Responde las siguientes preguntas argumentado con base en los principios modernos del Derecho Penal:
¿Cuál era el fundamento filosófico de la ley penal azteca?
¿El castigo por adulterio era proporcional al bien jurídico tutelado bajo los estándares actuales?
Considerando la abolición de la pena de muerte en México y la descriminalización del adulterio ¿qué evolución clave de las ideas penales ejemplifica este cambio del periodo precortesiano al contemporáneo?
* El trabajo debe fundamentarse con al menos 2 autores. Recuerda incluir las referencias en formato APA.
Tu trabajo debe contener:
-Portada
-Introducción
-Desarrollo (todo lo solicitado en la actividad)
-Conclusión
*La extensión de tu trabajo debe ser de 4 cuartillas (máximo); además de la portada y referencias.
Conclusión del proyecto
Elabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
-Aparecer en el video,
-Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad,
-Portar vestimenta formal,
-Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada,
-El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas,
-Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente,
-Duración de uno a dos minutos.
*Al finalizar, se deberá añadir el enlace en el documento.
Para elaborar el video puedes hacer uso de aplicaciones para video presentaciones y screen recorder, a través de PC o dispositivos móviles.
Recursos bibliográficos
Para conocer más acerca del tema, te invito a consultar el siguiente enlace y documento:
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos

