Proyecto de nivelación
2ª Oportunidad
Informática II
Bachillerato
Objetivo
Examinar los algoritmos y diagramas de flujo con el fin de utilizarlos para resolver problemas en la informática.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las tres pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
Aquí encontrarás los detalles de la actividad por realizar.
¿Qué haré?
Para la realización de este proyecto, puedes apoyarte en la siguiente clase:
Clase 7, Diagrama de flujo.
Puedes investigar en libros digitales, revistas académicas en línea y páginas web.
Instrucciones
Elabora un diagrama de flujo. Para su elaboración puedes apoyarte en las clases sugeridas.
Realiza
Desarrolla un algoritmo que calcule el área de un cuadrado.
Al momento de realizar la actividad tendrás que grabar la pantalla de tu ordenador y explicar en qué consiste cada paso. Así mismo, describirás que tipo de diagrama de flujo estás realizando. A continuación, podrás encontrar el pseudocódigo, así como las herramientas necesarias para realizar dicha actividad.
Pseudocódigo
- Inicio
- Declaración de variables: CatA=0, CatB=0
- Leer el valor de cada cateto
- Almacenarlo en la variable CatA y CatB
- Calcular el valor de Hip con la fórmula indicada
- Escribir el valor de la Hipotenusa
- Fin
Herramientas a utilizar
Considerar
Realiza tu proyecto en un documento Word que contenga lo siguiente:
- Portada,
- Introducción,
- Desarrollo,
- Conclusión del proyecto,
- Fuentes bibliográficas en formato APA,
- Liga del video.
-Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
-El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
-Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
-Duración de uno a dos minutos.
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
