Proyecto de nivelación
1ª Oportunidad
Matemáticas II A
Bachillerato
Objetivo
Analizar los criterios de congruencia y semejanza con la finalidad de determinar si los triángulos poseen la misma medida de sus lados y sus ángulos.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las tres pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
Aquí encontrarás los detalles de la actividad por realizar.
¿Qué haré?
Para comprender mejor el tema puedes consultar las siguientes clases del módulo 1.
Lee atentamente el siguiente caso, posteriormente responde las cuestiones que se plantean.
Caso
Los ángulos se pueden aplicar en distintos escenarios, pueden verse en el área de la construcción, el deporte, así como en actividades de recreación, sólo por mencionar algunas.
En los edificios se puede ver cómo las estructuras tienen diseños complejos, pero estables, con el fin de que sean seguros y habitables para establecer viviendas, negocios u oficinas.
Los ángulos en actividades recreativas como el golf permiten visualizar mentalmente hacia qué dirección golpear la pelota y con cuánta fuerza para evitar obstáculos o atravesarlos con mayor facilidad.
Crea tu proyecto
- Con base al módulo 1 de tu curso, contesta las siguientes preguntas:
- ¿Qué es un ángulo?
- Menciona como se clasifica cada ángulo según su medida:
- Ángulo agudo
- Ángulo recto
- Ángulo obtuso
- Ángulo colineal o llano
- Ángulo entrante
- Ángulo perígono
3. ¿Cómo se mide un ángulo?
- Encuentra el valor de los ángulos internos de un triángulo, aplicando ecuaciones lineales.
- Encuentra el valor de x.
Nota: Se deberá anexar el desarrollo completo en Word, «NO» en libreta.
En un documento Word desarrolla lo siguiente:
Realiza tu proyecto que contenga lo siguiente:
- Una primera página para tus datos personales.
- Nombre del proyecto que diseñas.
- Objetivo.
- Desarrollo.
- Conclusión del proyecto.
- Fuentes bibliográficas en formato APA.
*El trabajo debe fundamentarse con al menos 2 autores. Recuerda incluir las referencias en formato APA.
Conclusión del proyectoElabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
– Aparecer en el video
Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad
-Portar vestimenta formal
-Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada
-El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas
-Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente
-Duración de uno a dos minutos.
*Al finalizar, se deberá añadir el enlace en el documento.
Para elaborar el video puedes hacer uso de aplicaciones para video presentaciones y screen recorder, a través de PC o dispositivos móviles.
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
