Para realizar este proyecto apóyate con los siguientes temas del curso:
Clase 8: Estratificación social
Clase 10: Las teorías sociológicas de la educación

Lee atentamente las siguientes instrucciones y realiza lo que se solicita.

Lee atentamente el siguiente texto y posteriormente responde las cuestiones que se plantean.

El fenómeno de la globalidad y sus distintas manifestaciones como la migración, el desplazamiento y el constante movimiento geográfico de personas, han permitido que hoy, más que nunca, las naciones sean multiculturales. La multiculturalidad se manifiesta en todas las esferas sociales, pero existe un espacio público donde se expresa de forma acentuada: la escuela.

En México, la escuela pública y privada alberga un sinfín de relaciones multiculturales entre sus miembros y agentes educativos. En el aula la estratificación puede reflejarse de distintas maneras entre los estudiantes debido a las características individuales. Expresiones culturales, lugar de origen, rasgos fisiológicos y nivel socioeconómico son algunos de los elementos más comunes que se expresan dentro de un grupo (como el aula escolar) y que propician una estratificación entre los alumnos.

Estas diferenciaciones siempre existirán, pero es tarea del profesor evitar que se convierta en segregación, exclusión e intolerancia; educar en y para la diversidad permite que un grupo con alumnos muy diferentes, puedan convivir y desarrollarse de manera satisfactoria. De acuerdo con Rodríguez y Fernández (2018):