Proyecto extraordinario
2ª Oportunidad
Evaluación educativa
Objetivo
Reconocer los componentes de la evaluación educativa para identificar la finalidad, el objeto y los aspectos a considerar por parte del evaluador.
Requisitos
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las siguientes secciones para conocer los detalles de tu actividad.
¿Qué haré?
Para realizar este proyecto apóyate en el contenido del curso.
Lee atentamente las siguientes instrucciones y realiza lo que se solicita.
El documento Word deberá presentar la siguiente estructura:
- Portada,
- Introducción,
- Desarrollo de cada fase,
- Conclusión escrita,
- Video conclusión (enlace),
- Referencias bibliográficas.
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
Analiza
Actualmente una de las complicaciones de la educación en México, es debido a la insuficiencia, desigualdad y su calidad incierta con la que cuenta el sistema educativo, por ende, el profesorado y los centros educativos se han visto sumamente afectados.
La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (2023) señaló que “aspiramos a una evaluación al servicio de la mejora continua de la educación, participativa e integrada a los procesos educativos, que impulse la autoevaluación y la coevaluación, que no sea arbitraria, ni coercitiva y que, además, constituya una herramienta útil para la toma de decisiones”.
Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (2023, mayo 17). [La formación docente y la evaluación de los aprendizajes componentes centrales del cambio educativo: Mejoredu]. https://www.gob.mx/mejoredu/articulos/la-formacion-docente-y-la-evaluacion-de-los-aprendizajes-componentes-centrales-del-cambio-educativo-mejoredu
Desarrolla
Elabora una lluvia de ideas que aborde las principales problemáticas de las instituciones educativas que se deben considerar dentro de la evaluación para la mejora de la calidad educativa.
Define el nombre de la institución y la problemática, posteriormente, contesta las siguientes preguntas:
- ¿Qué se quiere evaluar? (Define la gestión, calidad educativa, ambiente escolar, entre otros factores que influyen en su funcionamiento).
- ¿Cómo se hará? (Considera metodologías y herramientas cuantitativas y cualitativas para llevar a cabo la evaluación).
- ¿Para qué se evaluará? (Establece los objetivos y finalidades de la evaluación).
Elabora un reporte con las siguientes etapas del proceso de evaluación en el que recopiles información de algún centro educativo con alguna problemática:
- Análisis de necesidades
- Elección de objetivos
- Procedimientos y recursos
- Análisis e interpretación
- Informe evaluativo
- Uso intensivo de información
- Metaevaluación
Concluye
Aterriza el aprendizaje a través de tres principales ideas y detalla al respecto.
Elabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Aparecer en el video.
- Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
- Portar vestimenta formal.
- Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada.
- El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
- Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
- Duración de uno a dos minutos.
Para elaborar el video puedes hacer uso de aplicaciones para video presentaciones y screen recorder, a través de PC o dispositivos móviles.
Fundamenta
Para conocer más acerca del tema, te invito a consultar el siguiente enlace: