Proyecto de nivelación
2ª Oportunidad
Economía
Licenciatura
Objetivo
Analizar el funcionamiento de los agentes económicos a través de una problemática mundial, tomado como ejemplo el COVID-19 para conocer el impacto que tuvo este en la economía en México.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las tres pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
Aquí encontrarás los detalles de la actividad por realizar.
¿Qué haré?
Clase 7. Agentes económicos.
Analiza
Estos agentes pueden participar o tomar decisiones en forma de productores, consumidores, ahorradores o incluso inversores.
Desarrolla
Realiza un podcast detallando, ¿cómo se ven afectados los agentes económicos por el Coronavirus?
Considera:
- Comienza describiendo los agentes económicos que hay en la actualidad en nuestro país, las funciones de cada uno y da un ejemplo por cada uno.
- Continúa detallando con tus propias palabras, ¿por qué el COVID-19 ha afectado a los agentes económicos en México?
- Después, explica cómo es que ha afectado el Coronavirus en México en cada uno de los agentes económicos que mencionaste al principio.
Por último, responde las siguientes preguntas:
- ¿Por qué los agentes económicos son importantes para la economía en México?
- ¿Qué tipo de factores de producción son necesarios para los agentes comerciales enfrente a la situación que se presenta de la pandemia?
El podcast deberá estructurarse con una introducción, el desarrollo y conclusión, con una duración entre 5-6 minutos.
NOTA: utiliza material de apoyo para que sea más fácil desarrollar el tema, recuerda analizar la información para dar una descripción más amplia.
Consideraciones:
- Portada,
- Introducción,
- Desarrollo (liga del podcast),
- Conclusión,
- Bibliografía en formato APA.
Elabora una video presentación, de manera formal, donde expliques el trabajo elaborado y los aprendizajes adquiridos mediante la realización del proyecto.
El video debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Aparecer en el video.
- Mencionar brevemente el nombre completo, matrícula, materia y oportunidad.
- Portar vestimenta formal.
- Utilizar un lenguaje adecuado y cuidar que la dicción sea clara y pausada.
- El audio debe ser claro, volumen adecuado y sin interrupciones auditivas.
- Claridad de imagen, bien definida y luz suficiente.
- Duración de uno a dos minutos.
Recursos de apoyo
Para enriquecer tu actividad puedes apoyarte en los siguientes enlaces:
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
