Proyecto de nivelación
3ª Oportunidad
Lengua adicional al español II
Licenciatura
Objective
Apply your knowledge of Probability modal verbs, past progressive and Imperative.
Conoce los requisitos de la actividad
A continuación, te presentamos tu proyecto extraordinario; utiliza las pestañas para conocer los detalles de tu actividad, los recursos de apoyo y la rúbrica de evaluación.
WHAT WILL I DO?
To carry out this project, review Module 3 (lesson 9 to 12).
In a word document, solve the following exercises.
I- Probability modal verbs (Complete the following sentences)
1. The store _____ close at this time. (must be/may be)
2. The kids ______ alone at the park. (mustn’t be/ mayn’t be)
3. María ______ sick. (must be/may be)
4. This pozole ______ a success on that restaurant. (might be/could be)
5. She ________ back by noon. (might be/could be)
II- Past progressive (Choose the right answer)
1. Syndy ______________ the dishes this afternoon.
2. Yesterday morning the kids __________.
3. Last Saturday night at 10 o’clock we _________.
4. While he __________, she _______ him.
5. Omar _________ the guitar and Edgar ________.
III- Imperative (Complete the following sentences)
1. ____ the window.
2. ____ the TV off.
3. ____ be late.
4. Please, ______ some coffee.
5. Why don’t we ___ to the beach?
Don’t – Open – Switch – make – go
IV- Motion prepositions (Complete the following sentences)
1. That woman going _____ the supermarket is my mother.
2. Nelly goes _____ school at 8 o’clock.
3. I love to walk _____ the sea.
4. Jazan fell _____ of his chair.
5. The bird flys ____ my car.
Conclusión del proyecto
Make a presentation video, formally, where you explain the work done and the learning acquired through the project.
The video must meet the following requirements:
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Appear in the video.
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Briefly mention the full name, registration, subject and opportunity.
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Wear formal attire.
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Use appropriate language and take care that the diction is clear and slow.
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The audio must be clear, adequate volume and without hearing interruptions.
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Image clarity, well defined and sufficient light.
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Duration of one to two minutes.
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To make the video you can make use of applications for video presentations and screen recorder, through PC or mobile devices.
¿Cómo se integra el trabajo?
Se deberán entregar dos documentos como parte de la 3ª oportunidad.
El documento Word deberá presentar la siguiente estructura:
-Portada
-Introducción
-Respuesta a las interrogantes planteadas
-Conclusión escrita
-Enlace del video
-Referencias bibliográficas
*Recuerda adjuntar tu archivo Excel (formato ST-7) al momento de enviar tu actividad.
*El trabajo debe fundamentarse con al menos 2 autores. Recuerda incluir las referencias en formato APA.
Explora los recursos que te apoyarán en la realización de tu proyecto.
¿Cómo realizar tus extraordinarios?
¿Cómo realizar tu video?
Catálogo de recursos
Te invitamos a consultar la rúbrica para conocer los criterios que se evaluarán.
