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Trabajo del futuro y el rol de las universidades en su formación profesional nanocontenidos Mediante el nanocontenido analizaremos las competencias y habilidades que demanda el futuro del trabajo, reconociendo el papel de la universidad en la formación profesional de los estudiantes.  Posterior a ello, se invita a reflexionar a través de las siguientes preguntas: ¿Qué […]

Perfil del alumno de la Universidad Virtual CNCI

Perfil del alumno de la Universidad Virtual CNCI nanocontenidos El nanocontenido muestra la necesidad de reconocer el entorno social de los alumnos que ingresan a la Universidad Virtual CNCI con la finalidad de distinguir el modelo educativo que beneficie su trayecto estudiantil.  Posterior a ello, se invita a reflexionar a través de las siguientes preguntas: […]

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Derecho de autor y contenido en línea nanocontenidos El propósito del nanocontenido es explicar qué es el plagio académico para reconocer cómo evitarlo a través de la correcta citación y referenciación de contenido, respetando así el derecho de autor.  Posterior a ello, se invita a reflexionar a través de las siguientes preguntas: ¿Cuál es la […]

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Estudiantes y recién egresados en México

Estudiantes y recién egresados en México nanocontenidos En este nanocontenido analizaremos las perspectivas estudiantiles y sus consecuencias a través del perfil de los alumnos egresados en México con la finalidad de establecer acciones que permitan optimizar el desarrollo estudiantil universitario.  Posterior a ello, se invita a reflexionar a través de las siguientes preguntas: ¿Qué actividades […]

Alumno en el siglo XXI

Alumno en el siglo XXI nanocontenidos En el nanocontenido se abordan las características del estudiante virtual, distinguiendo las habilidades que les permite aprender bajo la modalidad en línea. Posterior a ello, se invita a reflexionar a través de las siguientes preguntas: ¿Cuál de las habilidades mencionadas consideras que es la que más prevalece en los […]