Autor

Alicia Celina Leal Cantú
Universidad Virtual CNCI, División Académica Educación y Cultura, México.

Correo electrónico:
celina_leal@cncivirtual.mx


ID-Orcid: 0000-0002-2767-8319

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Palabras claves

Motivación, ambientes virtuales, tutor virtual, interacción, calidad educativa

¿Cómo citar?

Leal, A. (2022). La motivación en ambientes virtuales de aprendizaje. Revista CNCI. https://universidadvirtualcnci.mx/la-motivacion-en-ambientes-virtuales-de-aprendizaje/

Revista CNCI es una revista multidisciplinaria de divulgación científica que se publica de manera trimestral por la Universidad CNCI de México, a través del área de Investigación Educativa. Av. Ruiz Cortines 5901, colonia Valle Verde Primer Sector, C.P. 64360, Monterrey, Nuevo León, México. Teléfono: 81-15-226-000. Correo electrónico: revista_cnci@cncivirtual.mx. Dirección web: https://universidadvirtualcnci.mx/revista-cnci/. Editor responsable: Mtra. Arely Anabel Martínez Presas. Con ISSN electrónico 2954-4556, y Reserva de Derechos al uso exclusivo 04-2021-121718450200-102 otorgada por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Lic. Delia C. González Villarreal, en Investigación Educativa de la Universidad CNCI de México, Av. Ruiz Cortines 5901, colonia Valle Verde Primer Sector, C.P. 64360, Monterrey, Nuevo León, México. Fecha de última modificación: 01 de septiembre de 2022. 

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